فَلْسَفَةُ التَّعْلِيم
التربية والسلوك
دراسة مفهوم التعليم من أهداف، ونماذج، وأساليب، ونتائج، وذلك من منطلق فلسفي، يهدف إلى تقييم العملية التربوية، ومعرفة آثارها على بناء الإنسان
انظر : الفكر التربوي المعاصر والبرجماتية لعصام محمد منصور، ص :109، الجودة الشاملة والاعتماد في التعليم اتجاهات معاصرة لطارق عبد الروؤف عامر، ص :65، أساليب تدريس قواعد اللغة العربية لكامل محمود الدليمي، ص :67